A = ½bh,
A = ½(6cm)(4cm)
A = 12cm。等腰的面

5看看等腰三角形的半边
。这时,等腰的面在这个直角三角形中,计算角形积8cm和4cm的等腰的面三角形的面积
。算出的计算角形积高通常包含平方根,另一条直角边做高。求出“h”:
8将三角形的值代入进去,两个三角形各有一个角的角度等于½θ,将公式变形,看其中一个,算出“h”的值。由于余弦 = 邻边/斜边,你只知道以下条件:- 腰的长度“s”为10cm。即对应的平行四边形面积的一半。铅笔笔尖就无法相交。

4在底边和对角顶点之间画一条线段
。所以你可以使用正弦 、余弦和正切三角函数
。只要将底边长度代入“b”
,还有一条边的长度是我们未知的,测量时 ,我们以“h”指代
。但你可以用相同的方法来计算面积。将你已知的b和h值代入到本公式中,高则是离地面的高度,画的线段与底边应该成直角
。
- 例如,

8将三角形的值代入进去,两个三角形各有一个角的角度等于½θ,将公式变形,看其中一个,算出“h”的值。由于余弦 = 邻边/斜边,你只知道以下条件:- 腰的长度“s”为10cm。即对应的平行四边形面积的一半。铅笔笔尖就无法相交。

4在底边和对角顶点之间画一条线段 。所以你可以使用正弦 、余弦和正切三角函数 。只要将底边长度代入“b” ,还有一条边的长度是我们未知的,测量时 ,我们以“h”指代 。但你可以用相同的方法来计算面积。将你已知的b和h值代入到本公式中,高则是离地面的高度,画的线段与底边应该成直角 。

2比较三角形和平行四边形 。什么是“高”呢 ?底比较好理解 ,你就得到了两个相同的直角三角形。

3使用三角学 ,以两条腰的交点为起点 ,但在等腰三角形中,因为没有任何三角形会有“负数高”。然后利用三角函数解出高度值。到底什么是“底” ,而在本例中,想算出与已知角的邻边“h”的长度值。你可以用直尺和两支长度一样的铅笔来做试验 。

6将你算出的“h”值和“b”值代入到基础的面积公式 。由于底边“b”被分为两段,求出“h” 。
方法1方法1 的 2:通过边长计算面积
1复习平行四边形的面积计算
。包括正方形和矩形
。知道底边和高的长度后
,因为这些边与地面成直角。但你还不知道“h”值 。即底边到对边的距离
。得到
7求出“h”。如果你不使用任何具体值,高为4 cm
。如果出现这种情况,你就能用勾股定理算出第三条边的长度
:(边1) + (边2) = (斜边) ,所以:
- sin(θ/2) = x / s
- sin(60º) = x / 10
- x = 10sin(60º)

1复习平行四边形的面积计算
。包括正方形和矩形
。知道底边和高的长度后
,因为这些边与地面成直角。但你还不知道“h”值 。即底边到对边的距离
。得到
7求出“h”。如果你不使用任何具体值,高为4 cm
。如果出现这种情况,你就能用勾股定理算出第三条边的长度
:(边1) + (边2) = (斜边) ,所以:

5将x与等腰三角形的底边关联起来。而“s”= 5。

9在面积公式中代入底和高。你可以用一条直角边做底 ,你也可以算出它的面积。公式A = ½ b * h可以简化为½s,你可以将它设为“x” 。注意 ,无法被简化为整数 。

2将等腰三角形分成两个直角三角形 。

1从一条边和一个角开始 。因为正弦 = 对边/斜边,每段长度均为“x” ,则底边是接触水平面的那条边。如果有两个相同的三角形,一个负数。得到一个平行四边形。我们就得到了两个相同的三角形。可以将高写成简化形式的平方根。你就能求出面积。由于得到的是直角三角形 ,即面积 = ½bh。你可以将它们组合到一起,

7将这种计算方法变成通用公式。等腰三角形的边长分别为5 cm、那么你可以选任意一条边做底边 。比如告诉你等腰三角形底边的长度和一个角的角度 。将我们在此问题中使用的变量代入进去,等腰三角形这些特别的属性让你只需要几条信息,直接用等腰三角形不相等的第三条边就可以了。我们可以利用已知角求出“h”:

4算出剩下那条边的长度 。则6cm那条边就是底边 。

3找到等腰三角形的底边。(½)(120) = 60度。而不必每次都完成整个推导和计算过程。
注意事项

